Como es conocido, la oferta de cupos para estudiar en las universidades públicas del Ecuador es inferior a la alta demanda de aspirantes. De allí que los gobiernos de turno en la última década se han empeñado en buscar que las instituciones educativas incrementen las plazas como una forma de reducir esa brecha.

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La oferta es también un indicador que toman en cuenta los organismos rectores del sistema universitario para la distribución anual de los recursos estatales, pues a mayor número de plazas se requiere de una mayor presupuesto.

Precisamente, las cifras de cupos por institución que constan en el cuadro adjunto a continuación fueron tomados de un informe de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) sobre las universidades públicas y particulares cofinanciadas que reciben recursos del Estado, con el fin de aplicar la fórmula para distribuirlos.

Según establece ese informe, en el segundo periodo académico del 2022 en total se postularon 195.804 estudiantes, de los cuales 51.172 pertenecen a la población escolar, es decir, aquellos que al terminar el bachillerato continuaron con su formación universitaria; y 144.632 conforman la población no escolar, es decir, quienes no pudieron ingresar a una institución de educación superior tras culminar su educación secundaria.

La brecha entre la oferta y la demanda de cupos se mantiene

En este segundo grupo se concentra la brecha de acceso entre los postulantes a una carrera de tercer nivel y la oferta de cupos por parte de las instituciones de educación superior públicas y particulares.

“Como se muestra en los gráficos, para el total de postulantes del segundo periodo del 2022 existían 129.583 cupos, lo que significa que 66.221 jóvenes no pudieron ingresar a una universidad o escuela politécnica”, precisa el informe.

“Por tanto, el incremento de la matrícula de tercer nivel no ha sido suficiente para disminuir significativamente o cerrar la brecha de acceso a la educación superior”, reconoce.

En 2022, las 38 universidades y escuelas politécnicas que conforman los grupos 1 (públicas) y 3 (particulares cofinanciadas) ofrecieron 188.811 cupos, de los cuales el 72,95 % correspondió a la modalidad presencial, el 21,20 % a la educación en línea y el 5,85 % al modo semipresencial.

Las cinco universidades que más cupos ofrecen

El reporte afirma que ha habido un aumento de la oferta en la modalidad presencial. Y asimismo, que la modalidad en línea y semipresencial han tenido un crecimiento, sobre todo tras la pandemia, y ahora suman tres de cada diez plazas.

Del total de cupos, las 30 universidades del grupo 1 entregaron 181.431, de los cuales el 22,70 % lo ofreció un sol centro educativo: la Universidad Estatal de Milagro, Unemi. Es decir, de cada diez cupos que ofrece el sistema, al menos dos los pone la Unemi. El grupo 3 representó 7.380 cupos, de los cuales el 37,5% lo ofreció la UTE.

Las universidades más antiguas y grandes en población estudiantil se colocaron a continuación de la Unemi. De acuerdo con esos datos, las cinco universidades del Ecuador que más cupos ofrecen a los aspirantes a la educación superior pública son las siguientes:

1. Universidad Estatal de Milagro, Unemi: 22,7 %   (41.184 cupos)
2. Universidad de Guayaquil, UG: 9, 2 % (16.691 cupos)
3. Universidad Técnica de Manabí, UTM: 8,4  % (15.240 cupos)
4. Universidad Central del Ecuador, UCE: 6,4 % (11.611 cupos)
5. Universidad de las Fuerzas Armadas, ESPE: 6,1 % (11.067)

El informe mencionado solo coloca los porcentajes. Este Diario agrega las cantidades a las que corresponderían esos valores relativos, basados en los 181.431 cupos del segundo semestre de 2022.

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