Dos estudiantes afectados por sustancia desconocida en colegio del sur de Guayaquil

El Ministerio de Educaci贸n confirm贸 la afectaci贸n de salud de dos alumnos en una unidad educativa del sur de la urbe tras tener contacto con un producto no identificado la ma帽ana de este jueves 4 de diciembre. Las autoridades activaron de inmediato los protocolos de emergencia para precautelar la integridad de la comunidad estudiantil.

¿Qué ocurrió en el plantel educativo de Guayaquil?

Aunque reportes iniciales en redes sociales alertaban sobre varios desmayos en el Colegio Fiscal 9 de Octubre, la versi贸n oficial del Ministerio de Educaci贸n, Deporte y Cultura (Minedec) precis贸 el alcance del suceso. Seg煤n el comunicado emitido la tarde de este jueves, el incidente se registr贸 en una instituci贸n del sur de Guayaquil, donde dos estudiantes presentaron s铆ntomas tras la exposici贸n a una sustancia cuyo origen a煤n se desconoce.

Ante la alerta, se coordin贸 el desplazamiento inmediato de unidades del Cuerpo de Bomberos de Guayaquil y de la Polic铆a Nacional. La rapidez en la respuesta permiti贸 evaluar la situaci贸n en el sitio y descartar, por el momento, una intoxicaci贸n masiva.

Seg煤n Educaci贸n, los equipos de salud y las ambulancias que arribaron al lugar realizaron la evaluaci贸n y estabilizaci贸n de los menores afectados dentro del mismo per铆metro educativo. Tras recibir los primeros auxilios y garantizar su estabilidad, los padres de familia procedieron a retirar a sus representados de la instituci贸n, siguiendo las directrices de seguridad establecidas para estos casos.

El protocolo activado no se limit贸 a la atenci贸n f铆sica. El Departamento de Consejer铆a Estudiantil (DECE) intervino para brindar atenci贸n psicol贸gica y contenci贸n emocional individualizada tanto a los afectados como a quienes presenciaron el hecho, una medida est谩ndar en situaciones de crisis escolar.

Paralelamente, las autoridades competentes han iniciado las indagaciones correspondientes para determinar qu茅 tipo de producto caus贸 la afecci贸n y c贸mo ingres贸 al plantel.