08/2/2025
Columnas
Abelardo García: Esencia o percepción
La autopercepción no puede ir sobre la esencia y es así como debemos trabajarla y enseñarla en las aulas
01/2/2025
Columnas
Abelardo García: Diseñar perfiles de ingreso
Acaso es más trabajo pero podríamos atender de mejor manera las debilidades existentes
25/1/2025
Columnas
Abelardo García Calderón | Cambiar paradigmas
Educamos para el mañana, formamos para lo que viene, y por ello, es bueno
18/1/2025
Columnas
Abelardo García | ¿Y del sector educativo?
El sector de la educación particular se ha reducido a menos de la mitad
11/1/2025
Columnas
Abelardo García: De la negación al compromiso
La escuela no es depósito de niños a los que dejamos ahí, sino que debe ser un centro capaz de atender
04/1/2025
Columnas
Abelardo García: ¿Padres o cómplices?
Hoy no interesa tanto la formación como la nota; hoy queremos ser aceptados por ellos a toda costa
28/12/2024
Columnas
Abelardo García: ¿De qué trascendencia hablamos?
Para el educador ha de ser significativo sino vital, que el estudiante recuerde de él una respuesta,
21/12/2024
Columnas
Abelardo García | El Dios que fue niño
El Dios todopoderoso se entrega niño, frágil, desvalido a las manos tiernas de la madre que lo acoge
14/12/2024
Columnas
Abelardo García Calderón | Corregir sobre la marcha
Que nuestros alumnos fiscales, en general, no manejan matemáticas y lengua como generaciones anteriores,
07/12/2024
Columnas
Abelardo García: Volvemos a hablar de límites
Ellos, los límites, ayudan a fortalecer esa estructura mental que debe estar precisa y fuertemente fundamentada