Aplicación con IA
Inteligencia artificial y educación: así funciona la app que personaliza el aprendizaje del inglés
COPEI apuesta por una herramienta de inteligencia artificial que refuerza la práctica del idioma dentro y fuera del aula ofreciendo experiencias adaptadas

Una aplicación basada en inteligencia artificial, integrada a WhatsApp, complementa las clases de inglés con ejercicios personalizados.
Aprender inglés continúa siendo uno de los principales desafíos para estudiantes y profesionales en Ecuador. La falta de tiempo, el costo de las academias y la dificultad para mantener la constancia provocan que muchas personas abandonen el proceso antes de alcanzar un nivel funcional. Frente a este escenario, COPEI Language Institute apuesta por una aplicación basada en inteligencia artificial que busca complementar las clases presenciales mediante ejercicios personalizados, retroalimentación inmediata y acompañamiento permanente.
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Una plataforma con metodologías específicas
"La inteligencia artificial no reemplaza al docente, sino que fortalece el aprendizaje que ya ocurre en el aula", explica Gerald Yépez, coordinador de COPEI. Según detalla, la plataforma fue diseñada a partir de las mismas metodologías utilizadas por los profesores durante las clases, por lo que las actividades funcionan como una extensión del proceso educativo. "Cada ejercicio responde a una habilidad específica, como escritura, lectura o expresión oral, permitiendo que cada estudiante refuerce aquello que necesita mejorar", señala.
Uno de los mayores retos al aprender un idioma es perder el miedo a hablar. En este aspecto, la inteligencia artificial analiza patrones de interacción y participación para identificar posibles barreras durante el aprendizaje. "La plataforma ofrece retroalimentación personalizada y sin emitir juicios, lo que ayuda a disminuir la ansiedad y fortalece la confianza del estudiante", afirma Yépez. Además, incorpora correcciones de pronunciación casi en tiempo real y envía recordatorios diarios de práctica a las 17:00, cuando la mayoría de usuarios ya terminó sus actividades académicas o laborales, promoviendo así una rutina constante de aprendizaje.
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La app capacita para las certificaciones
Para Hipatia Carrasco, coordinadora de COPEI, la herramienta fue concebida para responder a las necesidades de distintos perfiles de usuarios. "Está dirigida tanto a quienes empiezan desde cero como a estudiantes que desean reforzar conocimientos, personas que preparan certificaciones internacionales y profesionales que necesitan desenvolverse en reuniones o contextos laborales en inglés", explica. La aplicación incorpora vocabulario especializado según diferentes áreas profesionales, permitiendo que el aprendizaje esté alineado con las necesidades reales de cada usuario.

La combinación entre metodología pedagógica e inteligencia artificial busca que los estudiantes desarrollen confianza para comunicarse en inglés.
Carrasco destaca que el enfoque pedagógico está basado en el aprendizaje cooperativo, por lo que la comunicación comienza desde el primer día. "Los estudiantes realizan actividades sencillas como presentarse, conocer a otras personas o deletrear su nombre desde las primeras sesiones. Esto les permite construir conversaciones básicas de manera progresiva desde el inicio del proceso", sostiene.
Herramienta que funciona mediante WhatsApp
Otro elemento diferenciador es que la herramienta funciona directamente mediante WhatsApp, evitando que los usuarios descarguen aplicaciones adicionales. "Queríamos que el acceso fuera sencillo y que el estudiante pudiera practicar en cualquier momento desde su teléfono", explica Carrasco. Añade que el objetivo no es memorizar reglas gramaticales de forma aislada, sino desarrollar habilidades para enfrentar situaciones cotidianas como entrevistas de trabajo, viajes internacionales, reuniones de negocios o conversaciones personales, mediante actividades que simulan escenarios reales.
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La incorporación de inteligencia artificial al aprendizaje de idiomas refleja una transformación en los modelos educativos, donde la tecnología deja de ser únicamente una herramienta de consulta para convertirse en un acompañante permanente del estudiante.