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Columnas

Hacia una nueva educación superior

El problema, por supuesto, no es solo cupos para las universidades, sino que los estudiantes se matriculen en las carreras para las que tienen vocación y sobre todo encuentren ubicación laboral’.

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Universidad y democracia

"Las universidades y politécnicas deben ser entidades autónomas responsables, pluralistas, generadoras de ciencia, tecnología, innovación, promotoras de cultura y saberes, alejadas de proselitismos"

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Columnas

¡Guayaquil la sigue… y la consigue!

"Varios de estos episodios se repitieron. Finalmente, gracias al ilustre liberal don Pedro Carbo, se logra crear estas universidades en 1867"

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Columnas

Constituciones, LOES e intervenciones

A las universidades-U, en la visión de los gobernantes y sus constituciones, desde mediados del siglo XIX y hasta hoy, se ha buscado controlarlas institucionalmente y someterlas al orden establecido; sino había que clausurarlas o intervenirlas.

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Columnas

Fracaso de modelos de intervención universitaria

"Históricamente, desde que comenzaron a crearse o refundarse universidades en Ecuador, de mediados del siglo XIX hasta fines del XX, para: sancionar la indisciplina colectiva de los estudiantes"