Competencia de matemáticas: Once estudiantes de Guayaquil y Daule destacaron en Japón

Cuando Leonel Vargas estaba en octavo año de educación básica, bastaba una explicación en la clase para que empezara a resolver por sí solo los ejercicios de matemáticas.

Al llegar al colegio Interamericano ingresó a su club de matemáticas, lo que afianzó su talento con esta ciencia. Hoy, con 16 años y en segundo año de Bachillerato General Unificado (BGU), es el ganador de la medalla de oro en la competencia World Mathematics Invitational 2026 (WMI), que se realizó el 11 de julio de 2026 en Chiba (Japón).

Él fue uno de los once estudiantes de Guayaquil y Daule que destacaron en este torneo de alumnos de primaria y secundaria, entre aproximadamente 2.000 competidores de 26 países, incluidos Corea del Sur, China, Estados Unidos y Brasil.

Es indispensable fomentar la disciplina

Junto a él estuvo Sebastián Yépez, de tercer año de BGU, quien alcanzó la medalla de bronce. “La verdad, a mí me pone muy feliz ver que el Ecuador tiene un nivel matemático, aunque no perfecto, sí bastante competitivo”, manifiesta.

Para ambos, la disciplina fue clave para potenciar su talento. “La disciplina siempre es muy importante para lograr nuestros objetivos, no solamente cuando es para una competencia, sino también para la mejora personal. Fomentarla es indispensable hoy en día, debido a que es una herramienta que nos sirve mucho para el futuro”, resalta Yépez, de 17 años.

Vargas seguirá ligado a las ciencias exactas en su vida profesional porque piensa estudiar para ser matemático. Con los conocimientos quiere aportar a resolver temas de movilidad o de otras temáticas urbanas.

"Si les gusta algo mucho, si tienen un talento, que lo exploten al máximo, que busquen mejorarlo, mejorarlo y mejorarlo hasta que puedan volverse los mejores en ello. No importa si es matemática o el talento que sea que tengan, pero que puedan aprovecharlo al 100 % y usarlo para el bien de la humanidad", es el mensaje de Vargas para los jóvenes.

Estos clubes ayudan a impulsar, a descubrir esos talentos, a motivar a estudiantes que quizás no saben, ni ellos mismos, que tienen ese talento". 
Jhonny Solórzano, docente de Matemática del Interamericano 

Jhonny Solórzano, docente de Matemática del Interamericano, resalta la importancia de la formación académica para beneficio no solo personal sino nacional. "Un país no solo se lo mide solamente por la economía, también se lo mide por el nivel de educación que tiene su población. Y esto es muy importante, que no nos vean solamente como el último, sino que nos vean como un país que estamos creciendo a nivel educativo".

"Necesitamos fortalecer la calidad del aprendizaje"

Otro plantel donde también festejan triunfos estudiantiles es Logos Academy. Un nuevo trofeo resalta en las vitrinas de la unidad educativa. Fue aquel que Leonardo Zapatier Pérez consiguió como Star of the World, reconocimiento que se dio al mejor puntuado de la delegación ecuatoriana, independientemente del grado académico. Además, el alumno consiguió medalla de plata.

Con 16 años, insiste mucho en la perseverancia para alcanzar las metas. Él recuerda que en algunas ocasiones ha sentido el peso de la presión en las competencias o en la preparación, pero que eso lo ha motivado a exigirse más. “No siempre vas a ganar todo. A veces se pierde. Entonces, tienes que aprender a perder para luego ganar”, comenta Zapatier.

Además de su logro, Logos también sumó cuatro medallas de bronce y tres menciones.

"Todo lo que he practicado aquí en el colegio me ha servido mucho para llegar hasta esta competencia y ganar una medalla de bronce para mi país", dijo Melissa Ortiz Rivero, de 13 años, quien se declaró "orgullosa" de su logro.

Para Connie Güillca Álvarez (14), quien también obtuvo presea de bronce, dejó un mensaje para los estudiantes que ven a un concurso de este tipo como algo lejano: "Siempre hay una solución. No basta solo con saber una cosa o tener el miedo a intentar solucionarlo. Siempre hay algo que se puede hacer para comenzar con el pie derecho".

Martina Vera (13), quien recibió una mención de honor por su puntaje, manifiesta su pasión por las matemáticas porque le fomenta a desarrollar el razonamiento lógico.

"Tú tienes que buscar cómo resolver el problema, tú tienes que buscar la solución y siempre es algo que puedes aprender más y más porque los números son infinitos. Entonces es un mundo donde puedes investigar a cada rato", menciona a EXPRESO la estudiante.

Den más énfasis a los chicos con talentos. No solamente vean a los que tengan problemas de aprendizaje, sino que también hay que apuntar a los que están arriba". 
Jorge Freire, jefe del club de matemáticas de Logos Academy 

A criterio de su directora general, Susana Salcedo, es clave “saber descubrir y potenciar el talento matemático” y de otras materias, inclusive desde la primaria. 

Por eso, ella considera que fomentar los clubes en las instituciones educativas “incrementaría enormemente las habilidades de pensamiento de nuestra población y es donde necesitamos justamente invertir en educación, en verdaderamente fortalecer la calidad del aprendizaje, pero sobre todo el desarrollo de las habilidades”.

Organizarse para combinar estudios y pasatiempos

En el fomento de ese talento juegan un rol importante los padres. Martha Salazar vio a su hija Samantha Guachisaca Salazar alcanzar medalla de bronce en WMI representando al colegio Tejar, de Daule.

“Hemos trabajado mucho en el horario de vida, que es algo que siempre le hemos inculcado. Ella tiene su planificación en la semana en cuanto a sus materias, porque también creemos que el deporte es muy importante para que haya un equilibrio”, le dice a EXPRESO.

Con 17 años, Guachisaca valora las enseñanzas de su profesor Carlos Pérez, en el club de matemáticas de la institución, algo que combinó con autoaprendizaje y los consejos de otros jóvenes que ya habían pasado por este tipo de competencias.

A ella le atraen las ciencias ambientales, por lo que piensa estudiar ingeniería en biodiversidad y recursos genéticos, donde prevé implementar los conocimientos adquiridos de las matemáticas.

"A veces las metas se sienten muy lejanas, pero el tiempo pasa y mientras más te propongas algo, más puedes llegar a alcanzarlo, pero la disciplina es muy importante. No puedes llegar y realmente buscar algo que quieres si no te lo propones y designas tiempos, te organizas y más que todo disfrutar del proceso es muy importante. Si tú te agobias mucho en una tarea no la vas a terminar nunca", explica la estudiante.

Aunque representando a diferentes instituciones, a estos jóvenes les une el talento, la disciplina y el amor por lo que hacen, algo que los lleva lejos.

Desafío de crear con integridad ante la IA

Su celular, una luz, un trípode y “la ropa que tenía en el armario” fueron las herramientas con las que Diego Moreno Arízaga, de 16 años, elaboró el cortometraje ‘Chas’.

La producción, que dura cinco minutos, lo llevó a ganar medalla de bronce en la Semana Europea Española de Ciencia, Tecnología y Sostenibilidad 2026, que se realizó en junio anterior en Cuenca (España).

Al estudiante, de segundo año de BGU del Interamericano, siempre le apasionó contar historias. Desde pequeño empezó a elaborar piezas visuales utilizando sus juguetes y ahora sueña con crear un espacio para fomentar las producciones latinoamericanas.

“En esta parte del mundo hay mucho talento que se desperdicia en las grandes ligas, por falta de espacio y de estímulo”, opina este joven, quien ha triunfado en otros concursos a nivel nacional.

Gabriel Villamar, encargado de los clubes de física y de proyectos interdisciplinarios de la entidad, dice que estos espacios ayudan a la parte emocional de los alumnos y a enseñarles a ser autónomos en sus creaciones.

En una época en la que el uso de la inteligencia artificial (IA) se masifica, el docente advierte de la importancia de enseñar a crear con integridad.