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Estudiante universitario destacado

De Ecuador al universo LEGO Ninjago: el salto internacional de un joven creador

Un estudiante de la Universidad Ecotec llevó su talento al mundo al ganar un concurso global de LEGO. Su diseño “Zilvar” formará parte del universo Ninjago.

Bruno Arias, estudiante de la Universidad Ecotec, logró que su diseño “Zilvar” forme parte oficial del universo Ninjago tras ganar un concurso global de LEGO.

Bruno Arias, estudiante de la Universidad Ecotec, logró que su diseño “Zilvar” forme parte oficial del universo Ninjago tras ganar un concurso global de LEGO.Gabriel Cornejo

Gabriel Cornejo
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Lo que debes saber

  • Bruno Arias, estudiante de la Universidad Ecotec, ganó un concurso global de LEGO entre miles de participantes.
  • Su diseño “Zilvar” será parte de un set oficial que se venderá internacionalmente.
  • El personaje aparecerá en la temporada 4 de Ninjago: El Ascenso de los Dragones, entre octubre y noviembre.

El talento ecuatoriano vuelve a cruzar fronteras, esta vez desde el ámbito de la animación y el diseño conceptual. Bruno Arias, estudiante de Multimedia y Producción Audiovisual de la Universidad Ecotec, logró posicionarse en el escenario global tras ganar el Gran Premio del concurso internacional “LEGO® NINJAGO® Global Fan-Design Initiative”, superando a miles de participantes de distintas partes del mundo. Su creación, el diseño “Zilvar”, no solo fue seleccionada, sino que será integrada oficialmente en la franquicia.

'Zilvar' entra al universo LEGO Ninjago 

“Es un gran honor haber sido seleccionado como ganador”, afirma Bruno Arias, de 19 años, quien descubrió el concurso a través de un foro en Reddit. Desde ese momento, inició un proceso creativo que combinó investigación, conocimiento de la serie y desarrollo conceptual. Su propuesta, el diseño “Zilvar”, es un lobo de las nieves concebido como líder de una tribu, una figura que dialoga con la narrativa actual de la serie.

El proceso no fue improvisado. Arias explica que partió de una base clara: entender el universo Ninjago en su contexto actual. Fanático de la serie desde hace más de una década, decidió diseñar un personaje que pudiera encajar de forma orgánica en la historia. “Pensé en cómo podría ser el maestro de uno de los villanos actuales”, comenta, evidenciando una construcción narrativa que va más allá del diseño visual.

La propuesta también exigió un enfoque técnico. El joven creador investigó las piezas ya existentes de LEGO para garantizar la viabilidad de producción de su diseño. “Sabía que debía adaptarme a lo que la empresa ya maneja, para facilitar su fabricación”, detalla. Este criterio fue clave para que el diseño “Zilvar” no solo destacara por creatividad, sino también por factibilidad.

La propuesta ecuatoriana, Zilvar, será incluida en un set oficial y en la serie animada Ninjago disponible en Netflix.

La propuesta ecuatoriana, Zilvar, será incluida en un set oficial y en la serie animada Ninjago disponible en Netflix.WEB

Un diseño con visibilidad internacional

El reconocimiento internacional incluye la incorporación del diseño en un set oficial que será comercializado en mercados como Estados Unidos y Canadá, además de su aparición en la serie animada Ninjago: El Ascenso de los Dragones, disponible en Netflix. Aunque el concurso implicaba ceder los derechos, Arias recibirá créditos en la producción audiovisual, un logro significativo en la industria creativa global.

“Mi diseño aparecerá en la segunda parte de la temporada, que se estrenará entre octubre y noviembre”, explica el estudiante, quien ya ha visto avances del set y del personaje final. Para él, más allá de lo económico, el valor está en la visibilidad y en la oportunidad de abrir puertas en el mundo de la animación internacional.

Desde la academia, este logro también es interpretado como resultado de un modelo educativo enfocado en la proyección global. Katherine Calero, decana de la Facultad de Comunicación, Humanidades y Creatividad de la Universidad Ecotec, destaca que “Bruno es un ejemplo de la empleabilidad global que buscamos: estudiantes capaces de competir y destacar en escenarios internacionales”.

La decana subraya que este tipo de logros no se construyen únicamente desde la creatividad, sino desde el respaldo académico. “No hay creatividad sin investigación”, afirma, resaltando el papel de materias como Concept Art y Transmedia en la formación del estudiante.

Este caso también refleja una tendencia creciente en la educación superior: la conexión directa entre el aula y la industria global. La universidad ecuatoriana ha impulsado espacios donde los estudiantes participan en concursos, retos internacionales y proyectos vinculados con empresas, lo que fortalece su perfil profesional antes de graduarse y amplía sus posibilidades de inserción laboral en mercados competitivos.

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Un reconocimiento que impulsa la educación

El impacto del reconocimiento también se refleja en el entorno personal del estudiante. Su familia y amigos recibieron la noticia con sorpresa y orgullo, convirtiendo este logro en un hito no solo individual, sino colectivo. “Para ellos es un orgullo, porque saben cuánto me he esforzado”, comenta Arias.

Bruno Arias llevó su creatividad a otro nivel al posicionarse como ganador entre miles de participantes internacionales en una competencia de diseño conceptual.

Bruno Arias llevó su creatividad a otro nivel al posicionarse como ganador entre miles de participantes internacionales en una competencia de diseño conceptual.Gabriel Cornejo

De cara al futuro, el joven proyecta su carrera en la industria internacional de la animación. Aspira a trabajar en empresas globales, incluso dentro de la propia LEGO, sin perder de vista sus raíces. Su historia confirma que el talento ecuatoriano puede insertarse con fuerza en las narrativas globales.

En un contexto donde la creatividad y la tecnología avanzan de la mano, historias como la de Bruno Arias evidencian que la formación académica, combinada con iniciativa personal, puede transformar ideas en proyectos de alcance mundial. Su logro no solo marca un precedente dentro de su universidad, sino que también inspira a otros jóvenes a creer en el potencial de sus ideas y a proyectarlas más allá de las fronteras.

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