Daniel Noboa reconoce el retroceso en PISA, pero no detalla cómo revertirlo
Ecuador cayó en lectura y matemáticas. El Gobierno plantea mejorar la formación. No se precisan recursos, metas ni plazos para lograrlo

Daniel Noboa se refirió a los resultados de las pruebas PISA 2025 durante una entrevista con radio Élite.
El presidente Daniel Noboa reconoció que Ecuador debe mejorar sus resultados en las evaluaciones internacionales de educación, luego de que cerca de 1.000 estudiantes, de 280 instituciones educativas, obtuvieran en las pruebas PISA 2025 puntajes inferiores a los registrados en 2017. La mayor diferencia se presentó en comprensión lectora, seguida de matemáticas, mientras que ciencias registró una variación menor.
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Noboa plantea fortalecer la formación
Durante una entrevista con radio Élite, Noboa sostuvo que el país necesita elevar su competitividad internacional y contar con una educación básica sólida. También planteó fortalecer las escuelas técnicas para ampliar las oportunidades de los jóvenes y facilitar su incorporación al mercado laboral.
El mandatario señaló que el sistema educativo debe proporcionar herramientas para que los estudiantes puedan desarrollar sus proyectos personales y mejorar las condiciones de sus familias. Sin embargo, en la entrevista no detalló qué programas concretos implementará el Gobierno para alcanzar esos objetivos ni qué cambios, en el corto y mediano plazo, se realizarían en el sistema educativo.
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Sin presupuesto, metas ni plazos
Tampoco precisó cuánto recursos se destinarían a esa tarea, de dónde provendría el financiamiento o qué metas específicas se establecerían para medir los avances. Noboa no mencionó un plazo en el que espera observar una mejora en los resultados de aprendizaje ni explicó con qué indicadores se evaluaría el cumplimiento de esas acciones.
Los resultados publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) muestran que Ecuador obtuvo 393 puntos en ciencias, 385 en comprensión lectora y 366 en matemáticas. El país se ubicó en los puestos 70, 65 y 76, respectivamente, entre las 91 naciones y economías participantes.
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La comparación con otros países
Noboa sostuvo que PISA constituye un estándar mundial y afirmó que Ecuador no ha mejorado de manera significativa en estas evaluaciones durante las últimas dos décadas. Además, frente a los resultados obtenidos por Ecuador, Noboa recurrió a una comparación con países de la región y afirmó que el desempeño nacional se mantiene en un rango similar al de Argentina y El Salvador.
Al mismo tiempo, al referirse a los países con mejores desempeños, mencionó a Taiwán, Singapur y China. Eso, debido al avance educativo que, según dijo, muestran varias economías asiáticas.