La inteligencia artificial en las aulas, tema en congreso sobre pedagogía
Unos 1.800 asistentes tuvo cita internacional realizada en Guayaquil por el Instituto Superior Universitario Bolivariano
La educación en los tiempos de la inteligencia artificial fue el eje de la séptima edición del Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas.
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El evento, organizado por el Instituto Superior Universitario Bolivariano, contó con la participación de expertos de Uruguay, Guatemala, Argentina, Cuba, Colombia y Ecuador.
En la cita, celebrada en Guayaquil, se exploraron nuevas estrategias para integrar la inteligencia artificial de forma efectiva en las aulas, con el objetivo de promover un aprendizaje más dinámico, la adaptabilidad curricular y la creación de entornos educativos inclusivos.
Algunos de los temas tratados en el congreso fueron: la utilización de ChatGPT en las aulas, inclusión y transformación digital, perspectiva para la formación de docentes, diseño universal, tecnoinclusión y discapacidad en contextos diversos, cultura maker en el aula.
La cita pedagógica tuvo la asistencia de más de 1.800 personas, entre presenciales y a distancia.
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