“Queremos el dinero o los matamos”: el miedo que viven escuelas por las extorsiones
Docentes denuncian que trabajan bajo intimidación, mientras estudiantes y padres enfrentan una violencia que afecta la permanencia de los menores en las aulas
UNE reporta casi 1.000 extorsiones a docentes en Ecuador durante 2026 y pide una emergencia educativa.
Lo que debes saber
- UNE reporta casi 1.000 extorsiones a docentes en Ecuador durante 2026 y pide una emergencia educativa.
- Balaceras y amenazas en escuelas de Guayaquil y Daule afectan a docentes, estudiantes y familias.
- La UNE alerta que 400.000 estudiantes fuera de las aulas enfrentan mayor riesgo de reclutamiento criminal.
A las ocho de la mañana, en una escuela de Daule, el sonido del timbre quedó opacado por una balacera. Los estudiantes no habían terminado de ingresar cuando los disparos estallaron en los exteriores del plantel.
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El establecimiento ni siquiera tenía cerramiento. Profesores y niños buscaron refugio, mientras los padres esperaban, impotentes, noticias de sus hijos. La escena quedó registrada en un informe reservado enviado al Ministerio de Educación.
En el sur de Guayaquil, una docente de la Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera revisó su teléfono y encontró un mensaje que todavía la acompaña: “Señora, queremos hoy el dinero o los matamos a todos”. La amenaza ya no era individual. Alcanzaba a profesores, estudiantes y familias.
“Saben en qué carro andan los padres y en qué escuela estudian sus hijos”, relata la maestra, cuya identidad se reserva por razones de seguridad. La profesora asegura que pidió su traslado hace siete meses, pero continúa esperando una respuesta.
Horas después, en otra institución educativa de la Zona 8, docentes y estudiantes evitaron el presunto secuestro de un alumno de primero de bachillerato cuando salía de clases. No había policías en los exteriores. La reacción de los profesores impidió que el adolescente fuera llevado por desconocidos. Para quienes trabajan en las escuelas, la violencia dejó de ser un hecho aislado. Ahora forma parte de la rutina.
Yo pedí el cambio hace siete meses y sigo esperando. Lo que uno siente es abandono. Los padres de familia reciben mensajes de amenazas y por miedo no envían a sus hijos.
La UNE alerta sobre el impacto de la inseguridad en el sistema educativo
Para Jorge Escala, asesor de la Unión Nacional de Educadores (UNE), lo que ocurre dentro y alrededor de los planteles es el reflejo del deterioro de la seguridad nacional.
“Maestros atemorizados, estudiantes con miedo y padres de familia que deciden retirar a sus hijos. La escuela no está aislada de la comunidad. La violencia que vive el país entra también a las aulas”, sostiene.
El dirigente asegura que las amenazas ya no se limitan a extorsiones económicas. Habla de robos, secuestros, intimidaciones con armas y reclutamiento de menores por parte de grupos criminales. “Maestros con miedo no pueden enseñar y estudiantes con temor no pueden aprender”, resume.
Padres de familia retiraron a sus hijos de la escuela tras las amenazas.
Extorsiones, asesinatos y denuncias de docentes
Según la UNE, la violencia ya tiene un impacto directo en el sistema educativo: alrededor de 400.000 niños y adolescentes no regresaron a matricularse o abandonaron las aulas, una población que, según el gremio, queda expuesta al reclutamiento de grupos criminales.
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El Ministerio de Educación reconoció 350 casos relacionados con violencia y extorsiones, mientras la UNE asevera que existen cerca de 1.000 denuncias de docentes extorsionados. Según el gremio, 10 profesores han sido asesinados durante 2026, convirtiéndolo en el año más violento para el magisterio ecuatoriano.
Escala recalca que las denuncias no son nuevas. Dice que cada incidente queda registrado en reportes confidenciales remitidos a las direcciones distritales y al Ministerio de Educación para activar protocolos de protección.
Los casos que reflejan la violencia en los planteles
Entre los casos que menciona constan un padre armado que ingresó a una escuela y sometió a personal docente; estudiantes amenazados con armas blancas dentro del plantel; docentes amenazados de muerte frente a sus familias; alumnos alcanzados por balas durante enfrentamientos entre bandas cerca de los planteles.
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El dirigente también cuestiona la respuesta institucional ante las denuncias de profesores extorsionados que piden reubicaciones o teletrabajo temporal para proteger sus vidas.
Según la UNE, durante 2026 se han registrado cerca de 1.000 denuncias de extorsión contra docentes y al menos diez maestros han sido asesinados.
La situación es particularmente compleja para quienes trabajan en sectores donde operan organizaciones criminales. Algunos educadores dicen vivir pendientes del teléfono, evitar rutas habituales o modificar constantemente sus horarios para reducir riesgos.
Los pedidos
La deserción escolar y el riesgo de reclutamiento criminal
Detrás de cada denuncia existe un problema que preocupa tanto como la violencia: la deserción escolar. Según cifras citadas por la UNE, alrededor de 400.000 niños y adolescentes estarían fuera del sistema educativo, ya sea porque no regresaron a matricularse o abandonaron las aulas. Para el gremio, esta realidad genera un escenario de riesgo.
“La ausencia de niños y jóvenes en las escuelas termina convirtiéndose en terreno fértil para el reclutamiento por parte de estructuras criminales”, lamenta Escala.
La preocupación no es menor. Organismos internacionales y estudios sobre violencia en América Latina han advertido que los grupos delincuenciales suelen captar menores en territorios donde existe exclusión educativa, pobreza y débil presencia estatal. En varios barrios de la Costa ecuatoriana, directivos y profesores reconocen que el temor de los padres a enviar a sus hijos a clases se ha convertido en un factor adicional para el abandono escolar.
Padres de familia acudieron hasta la institución para retirar a sus hijos.
La ausencia del Estado y el pedido de una emergencia educativa
De esa problemática se alimentan las bandas criminales para cooptar a esos jóvenes. Para Berenice Cordero, exministra de Inclusión Económica y Social, la ausencia del Estado es un factor fundamental:
La ausencia de niños y jóvenes en las escuelas termina convirtiéndose en terreno fértil para el reclutamiento por parte de estructuras criminales.
“La carencia de políticas sociales fuertes, capaces de actuar de forma sostenida en las condiciones actuales del país, está influyendo para que las bandas continúen fortaleciendo sus procesos de reclutamiento. Hay que entender que no son los chicos quienes promueven ese reclutamiento”.
Frente al aumento de amenazas, la UNE plantea que el Gobierno declare en emergencia al sistema educativo y adopte medidas urgentes.
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