Un ‘millennial’ que educa a su generacion

Sus 31 años ubican a Édgar Salas dentro de la ‘Generación Y’ o ‘Millennial’, como se llama a los nacidos entre 1980 y 1993. En la Universidad Espíritu Santo (UEES) es docente de estudiantes de su misma leva. Y es tutor de una investigación sobre su generación y la influencia que esta recibe de sus antecesores, los X (nacidos entre 1962 y 1980), y cómo perciben los Z (de la leva del 2000 a 2015) a los ‘millennials’.

En esta tesis de grado de la carrera de Marketing y Publicidad, los alumnos de Salas también mencionan a los ‘Baby Boomers’, que son los que nacieron entre 1940 y 1960, están familiarizados con John F. Kennedy, expresidente de EE. UU., y vivieron el viaje a la luna.

Es ingeniero comercial politécnico, especializado en Finanzas. Cuenta con una página web que lleva su nombre. “En el área de Publicidad no se escribe mucho a nivel mundial en español. Ahora estamos haciendo artículos en revistas científicas sobre investigaciones que hacemos en la universidad. He publicado 15 artículos, desde 2014, en revistas indexadas en distintas plataformas de España y otros países”, señala a EXPRESO. Agrega que la Espíritu Santo es la universidad número 2 en búsqueda de estas publicaciones.

Salas es el director académico de la Facultad de Comunicación Social de la UEES, centro de estudios superiores que esta semana recibió la categoría A.

Llegó a esta universidad en 2014, luego de ser docente de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Espol) de 2008 a 2013. Allí enseñó Investigación de Mercados, Matemáticas Financiera y Proyectos de Marketing y Publicidad. Fue precisamente con la última materia que debutó en la UEES.

Como profesor de ‘millennials’ y, uno de ellos, atiende los requerimientos de su grupo: en sus clases de Comunicación en el Marketing e Investigación Publicitaria no se toman apuntes a mano, sino en el ‘celular inteligente’, laptop o tablet. La práctica se impone sobre la teoría, a través de talleres. Los conceptos teóricos los presenta en ‘pastillas’ (datos cortos a través de diapositvas), que son el punto de partida para trabajar en el aula. Y no se imprimen los deberes sino que se los envía por mail.

En sus clases cotidianas de Investigación Publicitaria hacen trabajos como el estudio por países y regiones de cómo es el comportamiento de los Doodles de Google (logos de la página principal de este buscador en Internet).

“Existen aproximadamente más de 2.000 Doodles que hizo Google en 16 años”, indica.