El examen supletorio tiene menos alumnos

Pese a que las clases regulares culminaron el 24 de febrero pasado, en los alrededores de las instituciones educativas se observa a estudiantes con rostros de nostalgia vistiendo sus uniformes, así como padres de familia preocupados y molestos que acompañan a sus hijos a las clases de refuerzo o para que rindan los exámenes supletorios.

Esta es la primera prueba que deberán rendir quienes no aprobaron el año lectivo. La nota mínima a obtener es 7/10.

En el Ministerio de Educación todavía no hay cifras del número de estudiantes que se quedaron a supletorios este año lectivo. No obstante, en el ciclo 2014-2015 hubo 1’200.000 alumnos de octavo de básica a tercero de bachillerato en la Costa, Sierra y Amazonía. De ellos, el 75 % aprobó sin problemas y el 23 % tuvo que rendir supletorios. Al final, el 2 % perdió el año. En el 2015- 2016, la cantidad fue algo similar.

Rectores y docentes consultados por Diario EXPRESO coinciden en que el nuevo sistema de quinquemestres (antes trimestre) que rige desde el 2013- 2014, en la Costa ha ayudado a que disminuyan los alumnos suspensos.

“En los dos quinquemestres hay varias oportunidades de ganar puntos al cumplir deberes y actuar en clase en cada bloque de temas”, indica Lupe Garay, rectora de la Unidad Educativa Santa Luisa de Marillac, cuyo plantel tiene 1.400 alumnos y 26 están rindiendo el examen supletorio.

Gustavo Jaramillo, inspector de la Unidad Educativa Visión, señala que los maestros trabajan más con los alumnos y utilizan nuevas metodología para hacer las clases más interesantes, con el fin de captar la atención de los escolares. “La idea es que todos pasen de año”.

¿Pero por qué todavía hay estudiantes suspensos?. Carlos Méndez, psicólogo y orientador educativo, cree que hay desinterés de los estudiantes y poca preocupación de los padres. “Para que esto no ocurra es necesario que los representantes realicen un acompañamiento durante todo el año. El objetivo es que los niños y jóvenes sientan un respaldo de su familia en todos los procesos de aprendizaje que realizan fuera de casa”, aconseja el profesional.

Al momento, a varios colegios de Guayaquil acuden estudiantes que se están preparando para rendir la prueba del 17 al 23 de marzo, según consta en el calendario escolar. Otros, ya las están dando.

Uno de ellos es Antonio, de 14 años, quien no completó en los dos quinquemestre el puntaje (7/10) para pasar sin problemas en Matemáticas y Lenguaje. “Me preocupé más por las fiestas y el juego y descuidé los estudios. Ahora estoy pagando las consecuencias”, dice un poco avergonzado.

Nancy Gutiérrez, rectora de la Unidad Educativa José Domingo de Santistevan, señala que para evitar esta situación, los maestros deben estar atentos al rendimiento del alumno y tomar acciones inmediatas en su beneficio. En este plantel se educan 1.300 escolares. De ellos, 42 rendirán el supletorio.