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Aprendiendo a estudiar
Se acercan los aportes y exámenes, maás si su hijo emplea desde ya su plan de estudio, el aprendizaje será duradero.

Más que buenas notas, lo que debe interesarle es que su hijo entienda lo que le enseñan y que con esa base pueda adquirir conocimientos nuevos. Para ello necesitará técnicas de estudio que Roxana Castillo de Piana, máster en Educación y rectora de la Unidad Educativa Delta, comparte con SEMANA.
Importante
- Conozca su vía de interés y vincule sus afectos y emociones positivas. Si le gusta el fútbol, a través de este háblele de matemáticas.
- Mientras se estudia se usan más la vista, el oído y el tacto. Descubra cuál es el sentido con el que más rápido aprende su hijo y utilícelo. Si los combina, la información recibida quedará más asentada.
- Haga un repaso corto de lo que vio en el día, enfocándose en lo que más le costó aprender.
- Descansar es vital. Si el niño estudia 20 minutos, que descanse 10. Si el adolescente le dedica 40 minutos a los estudios, que repose 15. En el receso, que prepare su cuerpo para continuar sus estudios: que se duche, vaya al baño, etc. Que no use equipos digitales, porque disminuyen su concentración. Antes de la prueba, que duerma temprano.
- Escuche música clásica, pues ayuda a concentrarse.
- Exprese lo valioso que es aprender y motívelo: “¿Qué te enseñaron? Eso no lo sabía, explícame”. Si usted muestra interés, él (o ella) valorará estudiar.
Algunas técnicas
- Cuaderno de estudio: El niño apuntará la fecha, materia y con dibujos, frases, etc. registrará lo que entendió.
- Estrategias nemotécnicas: El menor puede escribir un listado de palabras o los pasos por aprender de algún proceso; elegir vocablos claves y con sus iniciales elaborar un acróstico; le ayudará a recordar. La pueden emplear niños de los últimos grados de primaria.
- Esquematizar: Representar la información con figuras, colores, pictogramas, etc.
- Evaluaciones: Su hijo debe autoformularse preguntas que pudieran tomarle, o mediante un test comprobar cuánto sabe. En la web hay opciones.
- Cronograma: Que en él escriba metas y fechas, dejando para el final el repaso. El niño decide si inicia estudiando lo fácil o lo difícil.
- Revisar correcciones: Una vez que tenga la prueba calificada, que se enfoque en los errores, pues si hay vacíos no podrá asimilar la siguiente información.