Aprendamos de los errores

Luego de la medida bien intencionada, aunque equivocada, de concluir anticipadamente el año lectivo en el ciclo costa, es necesario aprender de los errores y considerar varios aspectos para mejorar el sistema educativo nacional. Primero debemos comprender que la estación lluviosa o invierno en la costa, empieza a fines de diciembre y termina a fines de abril; y así se desenvuelve toda la actividad laboral, social, educativa, política, económica y la sociedad misma. Por eso es que anteriormente las clases, incluyendo los exámenes finales, concluían a fines de diciembre o primera quincena de enero. Se atendían temas de rezagados, refuerzos cognitivos y en la segunda quincena se daban los exámenes que se llamaban suspensos y ahora son los “supletorios”. En abril se receptaban los exámenes de aplazados y que ahora se llaman “remediales”, y para no perder el año también existe el “examen de gracia”. Las clases se iniciaban en la primera semana de mayo, teniendo como en otros países, 180 días de escolarización, comprendiendo exámenes finales, parciales, juntas de curso y demás actividades propias del sistema educativo.

En la actualidad tenemos 200 días solo de clases, que terminan a fines de febrero, aparte de los exámenes y juntas de curso. Los estudiantes que no aprobaron alguna materia estudian y dan exámenes a mediados de marzo, teniendo vacaciones 5 semanas (los profesores 15 días en esta etapa, más 15 días en el resto del año), ingresando a clases la primera semana de mayo.

En países como Finlandia, EE. UU., Suecia, Inglaterra, por mencionar algunos, los días de escolarización son de 175 a 180 al año, con 5 días de clases a la semana, de 4 o 5 horas diarias de clases.

Por lo pronto, ahora que terminará en enero el año lectivo en la costa, debería iniciarse las clases en la primera semana de abril, con vacaciones en febrero y marzo, para que el recorte en la escolarización de los estudiantes no afecte su proceso formativo; y proceder a un estudio general para actualizar los currículos, días laborables y de escolarización, comparándonos con los países desarrollados.

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