año lectivo 2026-2027
Segundo semestre escolar en Ecuador: fechas del calendario 2026 y qué cambia para colegios de Quito
El Ministerio de Educación definió el cronograma 2026-2027: regreso escalonado en septiembre, tres periodos académicos y posibles actividades complementarias
El Ministerio de Educación ya definió el cronograma para el inicio del nuevo ciclo escolar 2026-2027.
Lo que debes saber
- El año lectivo en la Sierra y Amazonía inicia el 1 de septiembre con ingreso escalonado por niveles educativos
- El proceso de matrículas 2026-2027 aún no tiene fechas oficiales, pero se prevé en agosto
- Será gratuito, digital y con periodos ordinarios y extraordinarios para traslados y nuevos ingresos
Con el cierre del año lectivo 2025-2026 en el régimen Sierra-Amazonía, miles de estudiantes iniciaron su periodo de vacaciones, que se extenderá entre julio y agosto, salvo aquellos que deban rendir exámenes supletorios.
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Mientras tanto, el Ministerio de Educación ya definió el cronograma para el inicio del nuevo ciclo escolar 2026-2027, que llegará con modificaciones en la organización de las actividades educativas.
De acuerdo con el calendario oficial, los docentes retomarán sus funciones el 11 de agosto de 2026 para desarrollar las jornadas de planificación institucional previas al inicio de clases. Su periodo de vacaciones se cumplirá entre el 10 de julio y el 8 de agosto.
El regreso de los estudiantes a las instituciones educativas fiscales será escalonado desde el 1 de septiembre. El cronograma establece el siguiente orden:
- 1 de septiembre: Bachillerato (1.º, 2.º y 3.º) e Inicial (grupos de 3 y 4 años)
- 2 de septiembre: Educación General Básica Superior (8.º, 9.º y 10.º) y Preparatoria (1.º de Básica)
- 3 de septiembre: Educación General Básica Media (5.º, 6.º y 7.º) y Básica Elemental (2.º, 3.º y 4.º)
En el caso de las instituciones particulares, fiscomisionales y municipales, cada establecimiento podrá definir su propio cronograma de ingreso, siempre que se ajuste a la normativa vigente del Ministerio de Educación.
Año lectivo con tres periodos académicos
El nuevo ciclo escolar se desarrollará en tres periodos académicos, una estructura que busca garantizar el cumplimiento de los 200 días laborales obligatorios establecidos por la normativa educativa.
Hasta el momento, el Ministerio de Educación no ha informado las fechas oficiales del proceso de matrículas para el periodo 2026-2027. Sin embargo, tradicionalmente este trámite se realiza durante los primeros días de agosto mediante la plataforma digital de la institución y sin costo para las familias.
El año escolar 2026-2027 se iniciará el 1 de septiembre de 2026.
El proceso contempla además un periodo extraordinario de matrículas y traslados para estudiantes de todos los niveles educativos.
La principal novedad: actividades institucionales los sábados
Uno de los cambios más relevantes para el próximo año lectivo será la implementación de actividades complementarias institucionales los sábados, conforme al Acuerdo Ministerial 0045, publicado el 27 de mayo.
La disposición aplicará para las instituciones educativas fiscales de los regímenes Costa-Galápagos y Sierra-Amazonía desde el año lectivo 2026-2027.
El Ministerio de Educación precisó que estas jornadas deberán ser previamente planificadas y coordinadas con los docentes, y que podrían desarrollarse algunos sábados del calendario escolar. Además, la cartera de Estado señaló que estas actividades tendrían carácter facultativo.
La entidad también aclaró que los docentes que laboren esos días recibirán descanso compensatorio, de acuerdo con el tiempo trabajado.
No reemplazarán las clases regulares
El Ministerio enfatizó que las actividades de los sábados no constituirán horas de clases regulares, sino espacios destinados a fortalecer la formación integral de los estudiantes. Entre las acciones previstas se encuentran:
- Juegos deportivos y olimpiadas
- Refuerzo académico, nivelación, recuperación y consolidación de aprendizajes
- Actividades culturales, deportivas, científicas y socioemocionales orientadas al desarrollo integral de los estudiantes
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