Un mensaje de sombra y el mito de la caverna

Días atrás, apareció un mensaje de amenaza de tiroteo en un colegio de la ciudad de Cuenca; se presume que los autores fueron adolescentes.

De este hecho se pueden tratar diversas aristas, como: ¿qué valores aprenden los estudiantes en las familias?, ¿qué actividades realizan en las instituciones educativas?, ¿cuáles son sus necesidades e intereses?, ¿cómo una sociedad marcada por una violencia estructural, influye en sus formas de expresarse?

Influencia social y tecnológica en adolescentes

Con respecto al tipo de sociedad en la que nos encontramos hoy en día, sigue siendo pertinente mencionar el ‘Mito de la caverna’, de Platón, que trata sobre un grupo de hombres cautivos desde su nacimiento dentro de una caverna oscura, mirando solamente sombras, creyendo que estas son la realidad, hasta que uno de ellos se libera y se encuentra con la verdad, y tiene el desafío de regresar y contar a los demás que viven en una mentira.

Empero, ¿será fácil sacarlos de su ensimismamiento después de tanto tiempo?

Los adolescentes están inmersos en el desarrollo vertiginoso de la tecnología, como la Inteligencia Artificial -IA- o redes sociales.

Se las puede usar para el bien, pero también para manipular información y normalizar la injusticia, la violencia, el atentado a los derechos, con ‘fake news’ (noticias falsas) o narrativas que se introducen en la cotidianidad, para decirnos que es mejor no pensar, no reflexionar, no reclamar; inmersos en el consumismo, en el miedo, la indiferencia, con familias divididas.

Educación, valores y prevención de la violencia

Es urgente pensar en cómo se están formando las nuevas generaciones, desde qué edad deben usar el celular, cómo discernir información falsa en los medios de comunicación; es decir, hay que construir juntos caminos que los saquen y que nos saquen de la caverna, para mirar con claridad lo que ocurre en nuestras familias, comunidades educativas y sociedad.

Lo ideal sería que este mensaje de amenaza o sombras se convierta en literatura, en arte, en ciencia, en deporte, como medios de expresión y liberación idóneos para los niños, adolescentes y jóvenes.

Silvia Karina Pérez Portilla