PISA 2025
Ecuador enfrenta un nuevo reto: estudiantes usan IA, pero ¿están aprendiendo?
Según PISA, el 70 % de estudiantes ecuatorianos usa chatbots de IA para aprender; quienes verifican sus respuestas dicen lograr mejores resultados educativos
Los estudiantes ecuatorianos incorporan herramientas de inteligencia artificial a sus procesos de aprendizaje, mientras PISA plantea nuevos desafíos para el sistema educativo.-
Lo que se sabe
- El 70 % de los estudiantes ecuatorianos usa chatbots de inteligencia artificial para ayudarse a aprender al menos una o dos veces al mes.
- Verificar la información de la inteligencia artificial se relaciona con mejores resultados en matemática, lectura y ciencias, según PISA 2025.
- Ecuador mantiene brechas de aprendizaje, tanto entre las áreas evaluadas como entre Sierra-Amazonía y Costa-Galápagos.
Los resultados de PISA 2025 muestran que Ecuador enfrenta un doble desafío educativo: mejorar los aprendizajes y preparar a los estudiantes para utilizar correctamente las nuevas tecnologías.
El país obtuvo 366 puntos en matemática, 385 en lectura y 393 en ciencias, resultados inferiores al promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
En este escenario, la inteligencia artificial ya forma parte de las herramientas de estudio.
El informe señala que el 70 % de los estudiantes ecuatorianos utiliza chatbots de inteligencia artificial para ayudarse a aprender al menos una o dos veces al mes.
Sin embargo, quienes comprueban con frecuencia la calidad de la información que reciben de estas herramientas obtienen mejores resultados: la diferencia alcanza los 15 puntos en matemática, 19 en lectura y 20 en ciencias frente a quienes nunca o solo ocasionalmente verifican esas respuestas.
Ecuador
Pruebas PISA: ¿Por qué Ecuador retrocedió en lectura, matemáticas y ciencias?
Valeria Alvear
Para Leonidas Prieto, presidente de la Federación de Establecimientos Particulares Laicos del Guayas (Fedepal), el avance de la inteligencia artificial obliga a cambiar la forma de enseñar.
El reto, sostiene, no es reemplazar el aprendizaje con estas herramientas, sino utilizarlas para atender las diferencias entre los estudiantes y avanzar hacia una educación más personalizada.
Dos realidades
PISA también evidencia brechas de aprendizaje dentro de Ecuador. Sierra-Amazonía superó a Costa-Galápagos en 25 puntos en ciencias y lectura y en 20 puntos en matemática.
El informe señala que Sierra-Amazonía presenta un nivel socioeconómico promedio más favorable, por lo que la diferencia no puede atribuirse únicamente al régimen educativo.
Ecuador
Ecuador cae en las pruebas PISA: estas son las áreas con peores resultados
Thais Urdánigo Núñez
Los resultados plantean así un reto que va más allá de mejorar las calificaciones.
El uso de inteligencia artificial ya está presente entre los estudiantes ecuatorianos, pero los datos de PISA muestran que saber utilizar estas herramientas y comprobar la información que generan puede marcar una diferencia en el aprendizaje.
Más historias
Más visto
