Impulsar la educacion emprendedora y tecnica desde las instituciones
Debido a la importante iniciativa privada y a la necesidad de emprender por parte de la población, en especial de ingresos inferiores al salario básico unificado y sujeta al factor del desempleo, surgen cada vez más negocios informales, pero muchos de estos resultan bajo este contexto forzados y temporales, en diversas localidades del país.
La estructura de dichos emprendimientos, en promedio con escasa diversificación y diferenciación de los productos o servicios que ofrecen, es insostenible. He aquí el foco donde los hacedores de política tienen que pensar mejor sus estrategias de direccionamiento de políticas de desarrollo, subsidio y las políticas públicas sociales en sus proyectos y programas de planificación.
La educación emprendedora (aptitud) es un factor clave para el desarrollo de nuevas habilidades, junto a la mentalidad (actitud), un rasgo fundamental que conviene analizar mejor desde el compromiso, responsabilidad y visión clara, con deseos de asegurarse a sí mismos un mejor futuro, hasta la planificación de cada acción. Esto debe ser impulsado desde inicios en las instituciones educativas, con la enseñanza de tecnología apropiada a las necesidades de la población, lo que llevará al desarrollo microempresarial en el Ecuador.
La intervención público-privada debe dar un impulso a este sector que promete fuentes de ingresos y producción futura, necesarias para el crecimiento económico.
Eddy Pincay García
