El Niño pone en alerta a las escuelas de Guayas: 455 planteles están entre los de mayor riesgo

La preparación del sistema educativo ante un posible impacto del fenómeno de El Niño 2026-2027 mantiene en alerta a Guayas. De acuerdo con el informe de la Unión Nacional de Educadores (UNE), 822 planteles fiscales fueron priorizados por su nivel de riesgo, de los cuales el 55,6 % se concentra en Guayas, es decir, alrededor de 457 instituciones.

El documento, publicado en septiembre de 2026, parte de un diagnóstico más amplio que identifica 3.873 instituciones educativas fiscales ubicadas en zonas susceptibles a inundaciones o movimientos en masa, donde estudian alrededor de 884.193 alumnos.

Manabí, Guayas, El Oro, Los Ríos, Loja y Esmeraldas aparecen entre las provincias con mayor concentración de planteles expuestos.

Guayas concentra la mayor alerta

La actualización realizada por la UNE en septiembre redujo el universo a 822 establecimientos considerados de mayor prioridad. Después de Guayas, Los Ríos concentra el 20,2 % y El Oro el 18,4 %, mientras que Bolívar representa el 5,8 %. Para el gremio docente, la identificación de estos planteles debe estar acompañada de intervenciones concretas antes de que las lluvias generen nuevas afectaciones.

La preocupación se relaciona además con la ejecución de los recursos destinados a infraestructura educativa. El Plan Anual de Inversiones del Ministerio de Educación para 2026 contempla $ 178,6 millones, pero la UNE cuestiona los bajos niveles de ejecución registrados en proyectos como adecuaciones emergentes e infraestructura educativa recuperada. El gremio sostiene que la falta de información detallada dificulta conocer qué planteles serán intervenidos, cuánto se ha ejecutado y en qué plazo estarán listas las obras.

Guayaquil ya tiene estudiantes fuera de las aulas

En Guayaquil existen casos que muestran las dificultades que enfrenta la infraestructura educativa incluso antes de un eventual escenario crítico por El Niño. Alrededor de 7.500 estudiantes de los colegios Provincia del Azuay y Leonidas García permanecen o han permanecido en modalidad virtual debido a problemas que afectan las condiciones para la presencialidad. En el primero se registran retrasos en trabajos de mantenimiento, mientras que en el segundo la comunidad educativa ha denunciado afectaciones relacionadas con emanaciones provenientes de la zona industrial cercana.

Para la UNE, estos problemas evidencian la necesidad de anticiparse a los efectos del invierno y garantizar que los establecimientos identificados como vulnerables tengan condiciones adecuadas para recibir a los estudiantes. Entre sus propuestas está declarar en emergencia al Sistema Nacional de Educación, transparentar las matrices de riesgo con los códigos AMIE de cada plantel y publicar información sobre las intervenciones, montos ejecutados y cronogramas.

La organización también plantea medidas para fortalecer la respuesta del Estado, entre ellas garantizar recursos para infraestructura, alimentación y útiles escolares. El informe advierte que una emergencia climática podría profundizar problemas que ya afectan al sistema educativo, por lo que la preparación de los planteles de Guayas se vuelve uno de los principales desafíos de cara al periodo de lluvias de 2026-2027.