Con shows lúdicos que incluyen a Paquito, el amigo policía, alumnos de cuatro unidades educativas del norte y sur de Guayaquil recibieron, el pasado martes 11 de julio, capacitaciones sobre medidas preventivas comunitarias, como parte del Plan Nacional Escuela Segura.

El mayor Paúl Carrión, jefe de la Policía Comunitaria de la Zona 8, detalló que los estudiantes de la Unidad Educativa Nueve de Octubre, perteneciente al Distrito Esteros, aprendieron sobre medidas de seguridad ciudadana y autoprotección en ambientes educativos, durante el show de seguridad con Paquito.

Se sumaron al evento otras unidades policiales, como: la Dirección Nacional de Policía Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes (Dinapen) y el Departamento de Violencia Intrafamiliar (Devif).

Mientras, docentes y padres de familia de la Escuela de Educación Básica Estela Lange de Bernal, del Guasmo Sur, fueron capacitados por policías comunitarios en temas como violencia estudiantil y sus tipos, ciclos y medidas de prevención.

Policías comunitarios del Distrito Pascuales también acudieron a la Unidad Educativa Luis Noboa, donde participaron de la ceremonia del “Minuto Cívico”, y se expuso la misión y el trabajo que cumple la Policía, en beneficio de la seguridad y orden público.

En el mismo sector, en la unidad educativa particular Lemos, agentes del circuito Mucho Lote, capacitaron a las autoridades y docentes en temas como: tipos de extorsión, servicios preventivos comunitarios, normas de seguridad ciudadana.

También difundieron el plan nacional Escuela Segura, vigente desde noviembre de 2022, que contempla actividades preventivas como: chat comunitario con la comunidad educativa, asambleas comunitarias, botón de seguridad en todas las instituciones educativas, visitas preventivas a las instituciones educativas, activar los protocolos, manuales, procedimientos en delitos flagrantes y no flagrantes en el sistema educativo. Además de coordinar operativos en los exteriores con entidades gubernamentales, realizar el levantamiento de información en temas relacionados al microtráfico, recuperación de espacios públicos, en los alrededores de las Instituciones educativas, y presencia policial en los exteriores de las instituciones educativas (patrullaje vehicular y motorizado).