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Tuve la oportunidad de asistir a la charla de Pablo Pineda, un joven con síndrome de Down, graduado de licenciado en España, quien vino a compartir con nosotros su historia de vida. Esta emotiva charla organizada por la Dirección de Acción Social y Educación, a través del programa Guayaquil Más Inclusivo, de la M. I. Municipalidad de Guayaquil, ante un auditorio lleno de padres, hermanos, abuelos, educadores, terapistas y todos quienes estamos comprometidos con la inclusión, nos recordó que las personas con síndrome de Down son diferentes pero no incapaces de realizarse y de progresar en la vida, como cualquiera de nosotros.

La jornada empezó muy temprano, con personas viniendo de distintos lugares del Ecuador, quienes no dudaron en madrugar para estar presentes. En el conversatorio desarrollado por Pablo Pineda y Francisco Mesonero se destacó la necesidad de la lucha para eliminar prejuicios y aumentar el conocimiento y el respeto a la diferencia.

Este encuentro que mira a “la diversidad en primera persona”, nos dejó claro que las cuotas de discapacidad por sí solas no sirven para nada si no se logra derribar las barreras que la sociedad ha impuesto. En la charla, Pablo Pineda nos contó que tuvo una estupenda experiencia escolar y destacó que en esa época tenía amigos, no compañeros, y que el colegio fue determinante en su vida. Allí recibió una educación regular, haciendo énfasis en que los profesores deben emplear un lenguaje claro para explicar sus clases.

Sin embargo, de todas las enseñanzas quiero compartir con ustedes la que a mi criterio resume una vida de esfuerzo y la importancia de la familia en el desarrollo de una persona: una educadora le preguntó a Pablo cuál era el mejor estímulo para ayudar a una persona con síndrome de Down y él contestó que “el mejor estímulo es la madre”, y narró como el diálogo de los desayunos con ella y la explicación del porqué de las cosas fue importante para él.

El próximo lunes se conmemora el Día del Síndrome de Down, fecha que nos recuerda nuestro compromiso por el desarrollo de un trabajo inclusivo y solidario.

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