“Se educa a la poblacion con ejemplos, no con leyes”

N o es aceptable bajo ningún concepto el sostener que la educación viene por la ley: eso es no solo ridículo, sino atentatorio contra todo proceso educativo. Bajo esta premisa, entonces dictemos una ley que eduque y prescindamos de los maestros: ¿bárbaro el concepto, verdad? Como tampoco es aceptable el análisis de que el pago de un seguro, al no presentarse incidentes en tiempos cortos es una pérdida: entonces ¿para qué se obliga a la afiliación de los trabajadores? No se acepta explicaciones sobre la diferencia entre seguros de salud y seguros contra catástrofes: el concepto del seguro es uno solo.

Los funcionarios de alto nivel, deben cuidar sus expresiones. Alguna vez Salomón dijo que las palabras son la imagen de vida del individuo que las expresa. La obligación de educar está con el ejemplo, no con la ley. Si tenemos una autoridad en comunicación que se escuda en la ley en lugar de en la sabiduría y en la prudencia, apegados al espíritu de la ley, tendremos un sector de la población que se va a fijar en la ley al pie de la letra y que se negará a entenderla, interpretarla y aplicarla con justicia. Si tenemos un funcionario que considera un gasto el aseguramiento, tendremos un sector de la población que preferirá no afiliarse al seguro (social por ejemplo), así la ley lo obligue, sin entender que el concepto básico, en este caso, es la solidaridad.

Ing. José M. Jalil Haas