Las buenas costumbres no se aprenden solo con el Manual de Carreno

C omparto con ustedes una lección de vida. En un comedor observé que trabajaba una persona con discapacidad cognitiva y que hacía muy bien su trabajo, siendo dicha acción un ejemplo para muchos que teniendo sus facultades completas, les abunda la pereza no solo de pensar sino también para emitir saludo completo, escuchando el tradicional “buenas”.

Todo iba bien hasta que una de las chicas que atiende le indicó al joven que limpie determinada mesa, al dirigirse allá, él manifestó “sucio, sucio” y verdad que así lo estaba.

Pasaron unos minutos, una mujer con su hijo de meses se sentó cerca a la mesa donde me encontraba, la persona que la acompañaba traía la comida, de repente la mujer tuvo la brillante idea de cambiar el pañal a su hijo sobre la mesa; una persona del local le indicó que no podía hacerlo ahí sino en los baños a lo que ella respondió: “los baños están llenos y yo estoy de apuro, y además estamos pagando nuestra comida”.

Minutos después se retiraron pero dejaron el pañal sucio sobre la silla, el joven con discapacidad cognitiva al limpiar y recoger el pañal usado dijo: “este más sucio”.

No se exige que las personas a nuestro alrededor sean “un manual de Carreño andando” pero se agradecerían que posean y practiquen comportamientos básicos de educación, ya que nadie tiene el derecho interrumpir la armonía del tiempo de almuerzo de otros.

Econ. Marysol del Castillo